一.领导者如何通过学习机会评估减少由下属宣泄引起的领导日常辱虐行为？

原文链接 作者:

刘德鹏, 庞旭宏, 宋杰, 李珏兴, 杨椅伊, 张生军

主要内容：

这篇文章从一个新的角度出发，把领导作为具有主观能动性的接收者而非被动的接受者的视角来进行研究，具有一定的创新意义。 他索了认知机制(自我耗竭)在领导者应对下属宣泄中的作用，丰富了辱虐管理前因的研究。也得出了下属宣泄会导致领导者自我耗竭,进而增加辱虐行为还有领导者将下属宣泄视为学习机会时,可以减弱这种负面影响以及领导者可以通过主动的认知调整来应对下属宣泄的结论

个人启发:

领导者不应被动接受下属宣泄的负面影响,而是可以通过主动的认知调整(将宣泄视为学习机会)来减少其负面影响。在领导遇见下属的情绪宣泄时，可以适当的利用它,将负面情绪作为自己的挑战和机遇，关于压力则是面对压力事件,认知评估和调整比情绪反应更重要。压力管理不仅是被动防御,更需要主动建构积极意义。在职场中,既要学会适度表达情绪,也要考虑对他人的影响

二.由悖论式领导走向责任型领导——面向现代化产业体系的领导者

原文链接

作者：

徐立国，富萍萍，周云杰

主要内容：

这篇文章强调了在现代化产业体系建设中，领导者需要超越传统的悖论式领导，向更全面的责任型领导转变，以更好地应对复杂的商业环境和多元利益相关者的诉求。把悖论式领导的缺陷以及责任型领导的几种类型全部都做了概述，同时向我们阐述了领导方式演进的必要性。

个人启发：

在新时代背景下，企业领导者不仅要有解决悖论的能力，更要有承担责任的意识和能力。这种转变不仅关系到企业的可持续发展，也关系到整个社会的进步。作为未来的管理者，我们需要提前培养这种责任意识和全局视野，为建设现代化产业体系贡献力量。 同时，这也提醒我们要以更开放的心态看待领导力的发展，不断学习和适应新的管理理念，在实践中探索更有效的领导方式。只有这样，才能在复杂多变的商业环境中带领组织实现可持续发展。